Så ödelägger man ett skolsystem av Gunnar Stensson

Man kommunaliserar skolan.
   Man avskaffar Skolöverstyrelsens kontroll av kvalitet och likvärdighet.
   Man låter kommunernas skilda förutsättningar spränga skolans likvärdighet.
   Man inför skolpeng för att ge rovgiriga riskkapitalbolag en vittring av vinst.
   Man ser eleverna som kunder i stället för som framtidens bärare.
   Man inför rätt att fritt etablera fristående skolor för att släppa in exploatörerna.
   Man beslutar om det fria skolvalet för att öppna marknaden.
   Man välkomnar riskkapitalisterna när de kommer flåsande.
   Man ignorerar deras nedskärningar i antal lärare, speciallärare, bibliotek med mera.
   Man gör det möjligt att placera deras vinster i skatteparadis.
   Man gör betygsinflation till skolbolagens effektivaste marknadsföring.
   Man tvingar även kommunala skolor till betygsinflation för att möta konkurrensen.
   Man gör höga betyg till  urvalsprincip för elevernas vidare utbildning.
   Man låter lärarna korrumperas av rektorer, föräldrar och elever.
   Man ser till att Skolbolagen kan stoppa all insyn i sin skolverksamhet.
   Man låter hederliga lärare mobbas och tvingas sluta.
   Man uppmuntrar medelklassen att flytta sina barn från kamraterna i utsatta områden.
   Man välkomnar att segregationen ökar snabbt.
   Man ser gärna att kunskaperna blir sämre, bara betygen blir högre.
   Man accepterar att majoriteten av lärarna vill bort lämna skolan.
   Man organiserar lärarutbildningen så att bara studenter som inte ser någon annan möjlighet hamnar där.

Den destruktiva processen har passerat en tipping point. Den är nu ohejdbar.
   Skolminister Jan Björklund försöker bromsa genom att införa nya betyg, centrala prov för yngre elever och annan byråkratisk kontroll.
   Byråkratin krossar de kvarvarande lärarna. Efter kritik minskar skolminister Jan Björklund byråkratin. Allt återgår till det det tidigare läget.
   Men katastrofens grundorsaker kvarstår oförändrade: kommunaliseringen, det fria valet, skolpengen, de fristående skolorna, driftkapitalbolagen och exploateringen av skolans resurser.

Jan Björklunds oljetanker vänder inte
Den stävar spikrakt mot isberget medan regeringen lugnar oroliga passagerare med löften om bättre lärarutbildning och satsningar på dåliga skolor som utarmats av riskkapitalisterna.
   Kursen är den rätta, trots allt, fastslår Sydsvenskan.
   M, C, FP och KD står orörliga på kommandobryggan och stirrar dödsföraktande på isberget som tornar upp sig framför dem. Närmare Gud till dig.
   Men MP drar öronen åt sig och börjar titta efter livbåtarna.