Gymnasieskolan Consensum av Gunnar Stensson

figurerar både i Dagens Nyheters och Sydsvenskans analyser av skillnaden mellan betygsättningen och resultaten på centrala prov som en av de skolor i Sverige som drivit betygsinflationen längst.
   73,7 procent av eleverna har fått för höga betyg i matematik A1C. Tre elever av fyra har alltså fått för höga betyg. Det innebär att i en klass med 28 elever har 21 fått för höga betyg och därmed en orättvis fördel jämfört med elever från skolor med professionell betygsättning.
   Per Almén, ersättare för S i utbildnings- nämnden gör i en insändare (SDS 21/2) kommentaren att ”när en utbildning blir en marknad där eleverna är kunder är frestelsen stor att skolorna använder betygen som lockbete i konkurrensen om eleverna.”
   Consensum svarar att de nationella proven ”inte alltid är en bra värdemätare på likvärdighet i betygsättningen”. De skolor som respekterar resultaten i de centrala proven påstås ”stänga betygen”.
   Consensum däremot ”håller kursen öppen”.
   Per Almén är värd all uppmuntran i den demokratiska kampen mot betygsinflationen.