Grundskolan ökar ojämlikheten bland eleverna i Sverige!
I fjärde klass är skillnaderna i läskunskap större i
Tyskland, USA, Storbritannien och Kanada än i Sverige. Utgångsläget är
bättre i Sverige!
Men när den segregerade och segregerande svenska skolan med
valfrihet och skolpeng fått ha hand om eleverna fem år till har
skillnaderna blivit större i Sverige än i de andra länderna.
Uppgifterna är hämtade från Emma Leijnse artikel Svaga elever tappar ännu mer under skoltiden (SDS 4/11)
som i sin tur bygger på Unicefs rapport om hur olika länder uppfyller
FN:s hållbarhetsmål som är att den obligatoriska utbildningen alla barn
ska få är gratis, jämlik och bra.
Läs gärna artikeln eller Unicefs rapport, som vi nämnde i ”Noteringar” i förra numret av VB.
VB har en lång historia som lokal vänstertidning i Lund. 30 årgångar av Veckobladet kom ut under den förre ägaren som var Vänsterpartiet i Lund och dess föregångare. Under de senaste tio åren har tidningen kommit ut med ett nummer varje vecka, numera som webbnummer och i bloggform.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar